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Édition février 2005

Ressource
La Trousse Alpha-familiale, une ressource élaborée par le Centre FORA (suite)
 

 

Modèle

Père poule, Maman gâteau, un modèle d'alphabétisation familiale au nom évocateur… des rencontres débordantes de chansons, de comptines et de contes pour les parents et les tout-petits  (suite)

 

 

Recherche

Le Service fransaskois de formation aux adultes (SEFFA) a publié, en 2004, un rapport faisant état des résultats d'une recherche sur les besoins en littératie familiale en Saskatchewan. (suite)
 

 

Partenariat

Familles et communautés d'abord : la Péninsule acadienne relève le défi de créer des conditions favorables au développement des personnes dès la petite enfance. (suite)
 

 

Capsules

Revue Éducation et francophonie

Le numéro du printemps 2007 portera le titre « Apprivoiser l'écrit ». Monique Sénécal, professeure agrégée de l'Université Carleton, et membre du comité consultatif de recherche de la Fédération canadienne pour l'alphabétisation en français (FCAF), agit à titre de rédactrice invitée. Éducation et francophonie est une revue scientifique virtuelle publiée par l'Association canadienne d'éducation de langue française. Cette revue s'intéresse à l'éducation en langue maternelle française au Canada.

Éducation et francophonie lance un appel d'articles dans le cadre des numéros thématiques suivants : la construction identitaire, l'éducation à la culture scientifique et technique, apprivoiser l'écrit et l'éducation muséale. Cet appel s'adresse aux chercheuses et chercheurs, aux équipes ou aux départements universitaires travaillant sur les thématiques identifiées.

Pour obtenir plus de renseignements : www.acelf.ca


Un projet de recherche et de collaboration

La Fédération canadienne pour l'alphabétisation en français (FCAF) annonce un premier projet de recension de la recherche effectuée en alphabétisation familiale et en éveil à l'écrit. La recension se fera en partenariat avec l'Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques et le Réseau canadien de recherche sur le langage et l'alphabétisation.

Chantale Roy, étudiante à la Maîtrise en éducation à l'Université de Moncton, effectuera une recension de la recherche sur les interventions qui peuvent influencer la littératie et le choix de la langue. La recension de la recherche permettra d'obtenir un aperçu des connaissances existantes sur les orientations et de faire avancer la recherche sur l'éveil à l'écrit et l'alphabétisation familiale en milieu minoritaire francophone. Les résultats de la recension informeront les éducateurs, les intervenants et les chercheurs de l'état de la recherche.

Les résultats de cette recension seront diffusés par les partenaires au début de juin 2005.

Téléphone : (613) 749-5333 ou sans frais 1 888 906-5666
Site Web : http://www.resdac.net
Courriel : info@resdac.net
Pour vous abonner ou vous désabonner au Bulletin : http://resdac.net/mailman/listinfo/bulletinfamilial_resdac.net
Pour consulter les archives : ../../../../communications/publications/bulletinalphafamiliale.html